专业设置
学校公告当前位置:首页 > 专业设置 > 医学类专业

老师一旦评上职称后

发布时间:2019-06-06 15:14 作者:聚星 浏览次数:

 

  未来中小学的职称评聘会是动态的,实现职称评聘与岗位竞聘相结合。而评聘改革的目的,就是要打破聘任终身制,进一步调动和激发中小学教师的积极性和创造性。昨日,浙江省教育厅、省人力社保厅印发《2018年中小学教师职称评聘改革试点方案》,将开展高级教师及以下教师职称自主评聘改革试点。“其实打破终身制的职称聘任,在高校已经实行。”市教育局相关负责人举例说,未来教育局会给学校评职称的指标,比如有些指标是专门面向班主任的,老师在班主任岗位上评上职称后,一旦离开这个岗位,职称待遇也将收回。这也是为了鼓励老师们在竞聘的岗位上发光发热。目前,先在全省确定了30所中小学开展试点,杭州市有两所,分别是杭二中和保俶塔实验学校。

  以前因为职称评聘是教育局聘任发文的,老师一旦评上职称后,如果出现校际间流动,其他学校对该老师的职称也是认可的。但未来职称评聘自主权在学校,每所学校对于职称的要求会有差异,可能老师在原学校是高级职称,换了一所学校后,因为该校高级职称指标已满,或不满足该校的评聘要求,不能享受原先学校的职称待遇。但另一方面,比如优质学校的优秀老师,流动到师资薄弱的学校去,评职称的空间则会更大。

  陈宝生说,“我们全社会都要提高自己的教育素养,不要盲目追求那些成功学,那些培训机构炫耀的培训成绩单、广告、广告词,很多都是鸡汤加忽悠。鸡汤喝得众人醉,手机赌博错把忽悠当翡翠,这是不行的,不听忠告听忽悠,负担增加人人愁。所以,我们要改变这种状况,要提高教育素养,不要听信那些似是而非的理念,要按照教育规律办事,按照学生身心发展规律来办事,让他们健康成长。”